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體驗式訓練
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第四屆「踏碎玻璃徑 Feet on the Glass」™
為您打破內心障礙、激發潛能的經驗!
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| 這個活動將會令您終生難忘、最令人愉快,和有趣的體驗!簡單地說,經過訓練後,步過10尺長、佈滿尖銳玻璃碎片的路!
挑戰自己,衝破限制,達到成功!
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透過本活動,參加者經歷自我的提昇、動力激發與擴展!這個訓練將會為您:
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生活中長遠的好處,
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面對困難時,另一新動力,
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對達成目標更加的肯定,
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增大自我成功的潛能,
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把生命中的阻力轉化為成功的動力!
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體驗「踏碎玻璃徑」之後, 激發邁向目標新力量!
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| 日期與時間:歡迎查詢與留位 |
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生活應用
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卡拉漢博士(Dr. Roger Callahan)從中醫的穴道與經絡為主,經科學驗證的生物反饋,發現不同情緒有不同的組合方式,而發展出思維場療法(Thought Field Therapy, TFT)。思維場療法當中,有著數百種針對各種情緒或生理困擾的治療方式,因此透過輕敲身體的特殊穴位,能夠快速的解決各種狀況。
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體驗式訓練
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把恐懼轉化為力量,打破限制想法、向成功啟航!
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一個令您終生難忘、最令人興奮,與刺激的體驗!
一個打破限制想法,為目標帶來動力的機會!
一個令您發現生命充滿可能性的驚喜!
一個為生命帶來改變的禮物!
一個為您帶來快速、而持續有效的改變!
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| 假如...你可以擁有多點、向前一點,生命會如何?
一個難得的機會去挑戰、改變限制信念與恐懼、製造强大的助力。
現在不正是一個給自己打破限制信念,為人生帶來改變的時機嗎?
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日期與時間
歡迎查詢及留位
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生活應用
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今日面對要求越來越高、競爭越來越大的社會,時間不夠用、希望越來越出色...。於是在知識方面不斷進修、不斷學習,令自己的時間更加不夠用,壓力亦越來越大...。
當靜下來的時候,當身心疲累的時刻,究竟現在的工作是否適合自己?我為了什麼而努力?我想得到什麼?我的未來是怎樣?什麼才是最重要?我是誰?或者,一邊辛苦的工作,一邊自問這是我想要的嗎?這份工不是我想要的,為何我不轉工?究竟我為了什麼?
根據瑞士心理學家榮格(Carl Jung)人生有很多不同的階段,往往當一個人成長到某個階段,便有新的學習、新的目標、新的計劃,人才會不斷地成長,發展,成功。若停留在現在的環境,人生便開始變得空洞,乏味,沒有方向,有種好像欠了什麼的感覺。回顧自己,你有同感嗎?
邁向新目標,需要突破舊有的框框、信念,需要面對新挑戰,需要很多動力、很大勇氣。有很多人因此而停下來,或者放棄...你有同感?
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親子系列
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廿一世紀,三至四個成員組成的小家庭,成為今日社會的基礎。父母為了給予子女更好的生活,也為了子女的將來,努力工作,父母與子女的聯系與前相比減少了,父母與子女的關係與父母教導子女成材的期望,在家庭中出現有的情況:
- 「為何你不可以好好安排時間?每朝也差點遲到...」
- 「每天放學回家,仔仔總是一言不發,趕入房內關上門,是否上學發生不愉快的事?」
- 「老師投訴我女兒不聽老師教導,是否她有學習障礙?」
這些情況,有發生在你的家嗎?從父母與子女的性格類型不同,可以找到答案!
性格類型把一個人的傾向分為塵對世界與心智過程。從了解子女應對世界,便能明白他與人相處的方式及生活安排;而了解子女的心智功能,更有效教導子女。
日期與時間:(共4節,每節2小時)歡迎查詢與留位
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心理類型分析
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目的 讓學員可以更有效地運用 – 主題畫畫輔導(Theme-based Art Therapy) 於小組及輔導上:
- 鼓勵學員把主題畫畫輔導技巧應用於個人及小組輔導上
- 發展學員應用主題畫畫輔導技巧
- 受助者的發問及回應
- 受助者作畫過程的注意
- 擴展不同的回應技巧
- 自我反思
內容與形式
- 影片回顧 (每位學員需準備大約1小時的影片,主題以個人/小組應用上)
- 回應學員在應用上的技巧與運作
- 從受助者畫畫過程與描述分析並配合輔導技巧應用於畫畫上,讓受助者有更多覺際
- 應用主題畫的流程及準備
- 討論在應用上遇到的情況
- 培訓導師於主題畫畫輔導(Theme-based Art Therapy) 的經驗分享
參加對象 曾修讀 心理投射分析 – 主題畫畫輔導(Theme-Based Art Therapy)執行師證書課程之學員 或 曾修讀相關課程之學員
工作坊的詳情
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生活應用
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今日面對要求越來越高、競爭越來越大的社會,時間不夠用、希望越來越出色...。於是在知識方面不斷進修、不斷學習,令自己的時間更加不夠用,壓力亦越來越大...。現在是時候面對自己,了解自己,從而發揮自己的潛能、善用自己的潛意識了! 自我催眠是一個提供您了解自己的方法。幫助人好好運用大腦,便可輕鬆地達成自己的目標。
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